Iniciación a la Gamificación - Crónica de aprendizaje


 Hola a todas y a todos, 

Yo soy Erikssen, profesor de Primaria en la ciudad de Pamplona. Me he inscrito a este curso para conocer algo más sobre lo que es la Gamificación y para implantarlo en mi aula con más seguridad de la que tengo en estos instantes.

El objetivo que tenemos un compañero (también inscrito) y yo, es mejorar un proyecto que ya tenemos pensado para nuestra aula de sexto de primaria. Un proyecto interdisciplinar en el que tomaremos parte en la asignatura de lengua castellana.

Para ello, me gustaría empezar con lo que es la gamificación. Gamificar es una herramienta que utiliza el juego como método de aprendizaje, es decir, ludifica el entorno escolar y hace más entretenido el proceso. Motiva al alumnado haciendose sentir parte de una historia o de una misión y no como un espectador de los contenidos. Que sea lúdico, no quiere decir que solamente sea un juego, siempre el profesorado ha de tener claro el objetivo que desea transmitir. En definitiva, el juego es la herramienta, no el objetivo final.

Se puede gamificar en cualquier etapa y/o asignatura escolar en el que el profesorado decida. Es necesario partir con la motivación del profesorado, cuanto más lo demuestre, más atraerá a los alumnos y a las alumnas. Requiere más implicación y dedicación pero si se está motivado se realiza con gusto.

La gamificación requiere de un objetivo final al que todos los alumnos y alumnas desean llegar, y durante el camino, una serie de recompensas (por puntos u otras herramientas) que van consiguiendo o desbloqueando para mantener esa motivación hasta el final. 

 Como ya he comentado, entre dos compañeros, queremos crear un proyecto gamificado interdisciplinar con el tema "Panem" para sexto de primaria. Nuestro papel es la lengua castellana, para ello, hemos creado un carpeta compartida en la plataforma "Pinterest" para nuestra elavoración de contenidos. Dentro de la cual, hemos metido documentos e información sobre los temas que vamos a tratar, como por ejemplo, el análisis sintáctico, el contenido base de nuestro proyecto. 

Espero que con la ayuda de este MOOC seamos capaces de crear un proyecto entretenido, motivador y, sobre todo, educativo. Nos vemos en futuras entradas.

Un saludo

Erikssen.

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