De PANEM a YSBEA (Análisis DAFO)

 

¡Hola de nuevo!

Hoy os vengo a presentar un prototipo de proyecto gamificado que vamos a llevar a cabo en el colegio. Se trata de un proyecto que nos vino a la mente durante el famoso confinamiento y poco a poco va cogiendo forma y estamos deseosos de empezar.

Su nombre, "De Panem a Ysbea". Tomando como punto de partida el famoso mundo de "los juegos del hambre", los alumnos vivirrán en una ciudad llamada "Panem" y devido a un desastre que sufre la ciudad, deberán reconstruirla por distritos (grupos de alumnos). Hasta que al final lleguemos a construir la nueva ciudad de YSBEA (Yo Soy Bueno/a En Algo).

Durante el viaje, la gamificación se separa en dos bloques, el bloque de inglés, sociales y naturales tratará de hacer que el alumnado consiga reconstruir su distrito, utilizando un sistema de puntos con el que puedan construir edificios, organizar un sistema de gobierno... El segundo bloque, tratará de buscar el mejor tributo según las competencias clave recogidas en la ley de educación. Utilizando un diario de actividades en las cuales el alumno se autoevaluará, será coevaluado por compañeros y evaluado por el profesor dependiendo de las competencias trabajas en la actividad. En el diario se irán acumulando puntos para considerarse un "buen tributo de YSBEA".

El proyecto contará con las asignaturas de Lengua castellana, Inglés, Sociales, Naturales y Educación Física. 

Finalizado el breve resumen de la idea, el siguiente paso ha sido hacer un análisis DAFO del proyecto, que podréis verlo en el siguiente enlace:

Análisis DAFO (De Panem a YSBEA)

El proyecto estará repleto de dinámicas para atraer al alumnado a la historia sin perder de vista el objetivo de cada asignatura, que son los contenidos. Por ejemplo, el primer día los alumnos son recibidos por los profesores disfrazados de elegante, como ciudadanos de Panem y con una carta de bienvenida a la ciudad. Una semana después, ocurre la catástrofe, y serán evacuados, al volver, la decoración estará destrozada y hay que empezar de 0.

La motivación es una parte importante en la historia, cuanto más entre el alumanod, más fácil será que consigan los objetivos y el trabajo será más ameno.

En cuanto a los jugadores, el proyecto está pensado para todo tipo de jugadores, dentro de los cuatro tipos que existen (trinfadores, exploradores, socializadores y asesinos). Porque el proyecto posee elementos de éxito, elementos de investigación, elementos de socialización y elementos de competición. En definitiva, elementos para todo tipo de jugadores. 

¿Qué te parece el prototipo de proyecto?

Espero que esta breve explicación ayude a crear un pequeño mapa mental de lo que puede llegar a ser el proyecto. Nosotros tenemos muchas ganas de empezar a implementarlo y a trabajar con él.

Un saludo y hasta la próxima.

Erikssen.