Autoevaluación de competencias digitales

En esta entrada, voy a publicar, según la rúbrica facilitada por la INTEF, mi capacidad para la competencia digital.

La autoevaluación es bastante positiva, puesto que en todos los apartados propuestos tengo una puntuación de 3 o más, eso quiere decir que conozco bastante las TIC y estoy dispuesto a utilizarlas en cualquier proceso de aprendizaje.

Después, se proponen tres preguntas a las que voy a dar respuesta:

- ¿Cómo puedo mejorar mi competencia digital?

Creo que siempre hay más herramientas de las que solemos usar y a veces soy de los que se estanca en algo que funciona sin investigar cualquier otra posibilidad. Por eso, creo que investigando en todo momento puedo mejorar y aprender continuamente sobre nuevas posibilidades que ofrecen las TIC:

- ¿Qué elementos de la competencia digital me parecen más necesarios para usar en el aprendizaje basado en proyectos?

Hoy en día los alumnos vienen al colegio con el ordenador medio dominado, ya saben utilizar los programas básicos como Word o Power Point. Por eso, creo que uno de los elementos más importantes para conocer es la programación, de cualquier tipo. Pero saber programar algo fácil ayudara a abrir puertas en un futuro y a conocer más de cerca los ordenadores.

- ¿Me animo a lanzar alguna propuesta colectiva de formación para la mejora de la competencia digital?

Yo creo que los docentes deberíamos formarnos en programación, programas como Scratch o parecidos. Facilitan la creación de herramientas de aprendizaje y se aprende a programar de una manera simple.